Area Personale

Incontro online per il caricamento dei documenti strategici, ovvero PTOF e RAV

9 Gennaio 2026
16.30 – 19.30
Relatrice – Dott.ssa Sabina Sabato

Calendario attività formative a.s. 2025/2026

Nidi, Sezioni Primavera e Scuole dell’Infanzia Paritarie

La formazione continua è uno strumento fondamentale per ogni educatore  che desidera accompagnare i propri studenti con consapevolezza,  competenza e passione. In un mondo in costante evoluzione, aggiornare le  proprie conoscenze e confrontarsi con nuove metodologie educative significa  non solo migliorare la qualità dell’insegnamento, ma anche nutrire la propria  crescita personale e professionale.  Per questo proponiamo un calendario di incontri formativi pensati per offrire  spunti, strumenti e occasioni di confronto utili ad affrontare le sfide  quotidiane dell’educazione con rinnovata energia e consapevolezza.

Data Destinatari Argomenti
07/11/2025
  • 17.00 – Incontro con i genitori della fascia 0 – 3
  • 18.00 – Incontro con i genitori della fascia 3 – 6
“A tavola con cura”
Educazione alimentare e condivisione del menù scolastico
Valenza educativa della mensa e ruolo della famiglia
Formazione e aggiornamento in servizio a.s. 2023/2024 - 4° appuntamento
4° appuntamento
Data: 10 aprile 2024
Orario: 17.00 – 19.30
Piano di Miglioramento Continuo e Rendicontazione Sociale
BREVI CENNI NORMATIVI
  • Cosa si intende per PDM;
  • Cosa si intende per Rendicontazione Sociale.
Formazione e aggiornamento in servizio as 2023/2024 3° appuntamento

3° APPUNTAMENTO
Data: 20 Marzo 2024
Orario: 17.00 – 19.30
RAV – Rapporto di Autovalutazione
BREVI CENNI NORMATIVI
Definizione;
Normativa;
Rapporto di Autovalutazione: chi lo compila;
Cos’è il Nucleo Interno di Valutazione;
Funzioni del Dirigente, funzioni del NIV;
Struttura e fattori da considerare nella compilazione;
Scadenza e aggiornamento.

Formazione e aggiornamento in servizio a.s. 2023/2024
Secondo Appuntamento
Data: 06 Marzo 2024
Orario: 17.00 – 19.30
INCLUSIONE – PEI
Progettazione del PDF e del PEI-Progetto di Vita e modelli di Qualità della Vita: dalla programmazione alla valutazione
Inclusione
  • I metodi e le strategie per gestire e relazionarsi con la disabilità;
  • Gli strumenti di lavoro per la progettazione e l’organizzazione didattica e per la costruzione del PEI;
  • Dal modello ICD 10 al modello ICF CY: i fattori contestuali come facilitatori o barriere per la partecipazione alla vita sociale;
  • L’utilizzo strategico della metacognizione, dell’apprendimento cooperativo, della multi-sensorialità e multimedialità come strumenti di didattica inclusiva;
  • La promozione del senso di autoefficacia, dell’autonomia e delle abilità prosociali negli alunni disabili;
  • I rapporti con gli Enti Locali e le reti interistituzionali;
  • Gli strumenti di valutazione degli apprendimenti;
  • Gli strumenti per la rilevazione delle autonomie di base e sociali e proposte di percorsi per i relativi apprendimenti;
Forme di collaborazione tra i docenti per realizzare un PEI inclusivo.
Formazione e aggiornamento in servizio a.s. 2023/2024
1° APPUNTAMENTO
Data: 21 Febbraio 2024
Orario: 17.00 – 19.30
PTOF – Piano Triennale dell’Offerta Formativa
BREVI CENNI NORMATIVI
  • PTOF: cos’è, a cosa serve, cosa contiene, chi lo redige
  • PTOF, che cos’è?
  • A cosa serve il Piano Triennale dell’Offerta Formativa
  • Contenuti del PTOF
  • Alcuni cenni sugli obiettivi da inserire
  • Gli organi che redigono il PTOF
  • Quando elaborare il Piano Triennale dell’Offerta Formativa?
  • Protocollo di stesura del Piano Triennale ed eventuali strumenti utili.

MODELLO MINISTERIALE

Regolamento Interno Lavoratori 2023
Richiesta Materiale Didattico